top of page
ANPEDA.png

ANPEDA – Asociația Națională a Profesorilor pentru Elevii cu Deficiențe de Auz „Virgil Florea” – România

Asociația Națională a Profesorilor pentru Elevii cu Deficiențe de Auz „Virgil Florea” a fost înființată în 2008 de un grup de profesori din mai multe școli din România care oferă educație elevilor cu deficiențe de auz. Organizația noastră sprijină interesele educaționale ale tuturor copiilor, tinerilor și adulților cu deficiențe de auz, precum și interesele profesorilor care lucrează cu persoane cu deficiențe de auz.

„Asociația Națională a Profesorilor pentru Elevii cu Deficiențe de Auz – Virgil Florea” este o organizație dedicată promovării intereselor educaționale ale persoanelor cu deficiențe de auz de toate vârstele și sprijinirii profesioniștilor și specialiștilor care lucrează cu acestea.

ANPEDA (Virgil Florea) colaborează cu un grup divers de persoane, inclusiv profesori, specialiști, copii și adulți cu deficiențe de auz, părinți ai copiilor cu deficiențe de auz și părinți surzi care au copii auzitori. Organizația colaborează îndeaproape cu școlile care oferă servicii educaționale copiilor cu deficiențe de auz și cu alte instituții care oferă servicii comunității surde.

Pentru a-și îndeplini misiunea și obiectivele, ANPEDA (Virgil Florea) beneficiază de o rețea extinsă de profesori, consilieri și specialiști care lucrează în mod constant pentru sprijinirea comunității persoanelor cu deficiențe de auz. Organizația reprezintă o importantă resursă de sprijin și dezvoltare, contribuind în mod constant la îmbunătățirea standardelor serviciilor și oportunităților oferite comunității persoanelor cu deficiențe de auz și la crearea unui mediu incluziv și favorabil pentru acestea.

ANPEDA promovează o abordare holistică, bazată pe inovare în educație, parteneriat social și sprijin pe tot parcursul vieții.

Partenerii Proiectului

24132049_Milli_EYitim_BakanlYYY_Arma_Logo.jpg
tUSE.png
Mavi Pencere Special Education Ass. 1.png
Zveza društev gluhih in naglušnih Slovenije 2.png
TSMF.png
IBF 2.png
bottom of page